Etica y Valores

El Plan de área de Ética y Valores está estructurada de acuerdo a la Constitución Colombiana de 1991, que consagra la Educación, como un Derecho Fundamental y da reconocimiento a la Lengua, como un importante elemento de cultura. Su fundamentación es tomada de la Ley 115, General de la Educación de 1994, su Decreto reglamentario el 1860 y 1995 y la Resolución 2343 de 1996. ” (Plan de Área IFSAP) y en los Lineamientos Curriculares de cada área dados por el Ministerio de Educación Nacional (MEN).
En todas las instituciones de educación, oficiales y privadas, serán obligatorios el estudio de la Constitución y la instrucción cívica. Así mismo se fomentarán prácticas democráticas para el aprendizaje de los principios y valores de la participación ciudadana (Art. 41). 

El ser humano siempre ha sido un cuestionamiento constante para él mismo, lo que ha conllevado a generar múltiples hipótesis sobre su existencia, muchas de éstas han sido abolidas, abandonadas o confirmadas, sin embargo ha existido una premisa que no podría ni podrá negarse sobre la condición humana y es el hecho de que somos seres gregarios, al parecer está en nuestra naturaleza misma la necesidad de fraternizar, socializar o convivir con el otro, pero paradójicamente no nos es natural el cómo. Pero, ¿Qué haríamos en un mundo donde cada uno hiciera lo que cree correcto? ¿Qué haríamos sino existieran normas mínimas de convivencia? ¿Cómo viviríamos en un mundo sin consenso? Para algunos tal vez sería lo ideal, sin embargo esto es una falacia en el tiempo, pues un mundo sin normas es un mundo caótico, donde no viviríamos sino que intentaríamos sobrevivir, de allí la necesidad de que el ser humano para convivir cree mecanismos de consenso y organización social, llámense leyes, estado, iglesia o educación; empero el hecho de que existan no son suficientes para asegurar que dichos mecanismos serán efectivos o respetados y es aquí precisamente donde se introduce la ética.

OBJETIVOS

• Reconocer que la ética es una ciencia que orienta los comportamientos humanos y los proyectos de la vida, hacia fines buenos y verdaderos.
• Identificar que la vida de los valores implica un crecimiento personal y una mejor convivencia social.
• Descubrir la importancia de los vínculos familiares y el fortalecimiento de valores en la armonía social.
• Analizar la situación conflictiva de Colombia desde una visión ética, cuestionadora y transformadora.
• Crear una atenta constricción de un espíritu combativo que le permita asumir al alumnado una actitud abierta a los retos de la vida y a la exigencia de una sociedad altamente ligera y productiva.
• Orientar desde la ética la formación de la personalidad y la estimulación en el alcance de los proyectos personales.
• Desarrollar una educación integral donde las y los estudiantes puedan afrontar la vida desde su formación en valores.